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  • 1. 一组数据-2,3,2,1,-2的中位数为{#blank#}1{#/blank#}.
举一反三换一批
  • 1. 为了解甲、乙两班英语口语水平,每班随机抽取了10名学生进行了口语测验,测验成绩满分为10分,参加测验的10名学生成绩(单位:分)称为样本数据,抽样调查过程如下:

    收集数据

    甲、乙两班的样本数据分别为:

    甲班:6   7   9   4   6   7   6   9   6   10

    乙班:7   8   9   7   5   7   8   5   9   5

    整理和描述数据

    规定了四个层次:9分以上(含9分)为“优秀”,8-9分(含8分)为“良好”,6-8分(含6分)为“一般”,6分以下(不含6分)为“不合格”。按以上层次分布绘制出如下的扇形统计图。

    1. (1)请计算:

      ①图1中,“不合格”层次所占的百分比;

      ②图2中,“优秀”层次对应的圆心角的度数。

    2. (2)分析数据对于甲、乙两班的样本数据,请直接回答:

      ①甲班的平均数是7,中位数是{#blank#}1{#/blank#};乙班的平均数是{#blank#}2{#/blank#},中位数是7;

      ②从平均数和中位数看,哪班整体成绩更好。

      解决问题:若甲班50人,乙班40人,通过计算,估计甲、乙两班“不合格”层次的共有多少人?{#blank#}3{#/blank#}

  • 2. 某实验中学八年级甲、乙两班分别选5名同学参加“学雷锋读书活动”演讲比赛其预赛成绩如图:

    1. (1)根据上图填写下表

      平均数

      中位数

      众数

      方差

      甲班

      8.5

      8.5

      {#blank#}1{#/blank#}

      {#blank#}2{#/blank#}

      乙班

      8.5

      {#blank#}3{#/blank#}

      10

      1.6

    2. (2)根据上表中的平均数和中位数你认为哪班的成绩较好?并说明你的理由
  • 3. 某工厂车间共有10名工人,调查每个工人的日均生产能力,获得数据制成如下统计图.

    1. (1)求这10名工人的日均生产件数的平均数、众数、中位数;
    2. (2)若要使占60%的工人都能完成任务,应选什么统计量(平均数、中位数、众数)做日生产件数的定额?
  • 4. 数学小组的同学为了解“阅读经典”活动的开展情况,随机调查了50名同学,对他们一周的阅读时间进行了统计,并绘制成下图.这组数据的中位数和众数分别是(    )

    A . 中位数和众数都是8小时 B . 中位数是25人,众数是20人 C . 中位数是13人,众数是20人, D . 中位数是6小时,众数是8小时
  • 5. 百货商场试销一批新款衬衫,一周内销售情况如表所示,商场经理想要了解哪种型号最畅销,那么他最关注的统计量是(   )

    型号(厘米)

    38

    39

    40

    41

    42

    43

    数量(件)

    23

    31

    35

    48

    29

    8

    A . 平均数 B . 中位数 C . 众数 D . 方差
  • 6. 如图是根据我市某天七个整点时的气温绘制成的统计图,则这七个整点时气温的中位数和平均数分别是(   )

    A . 30,28 B . 26,26 C . 31,30 D . 26,22