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防超纲选题
  • 1. 明朝的科举制度“只强调儒家价值观,以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为代价,奖赏在文学和人文领域上的成就。”此材料反映了这一制度(    )
    A . 促进了商业的繁荣 B . 不利于皇权的加强 C . 阻碍了社会的进步 D . 有利于培养创新人才
  • 1. 近代以来,清政府被迫与列强签订了一系列不平等条约。下表对应的条约是(    )

    列强

    清政府赔款白银(两)

    占总赔款额百分比

    俄国

    130,371,120

    29%

    德国

    90,070,515

    20%

    法国

    70,878,240

    15.75%

    英国

    50,620,545

    11.25%

    日本

    34,793,100

    7.7%

    ……

    ……

    ……

    A . 《南京条约》 B . 《辛丑条约》 C . 《天津条约》 D . 《北京条约》
  • 1. 下图中召开的会议主要是为了筹备(    )

    A . 重庆判断 B . 一五计划 C . 三大改造 D . 成立新中国
  • 1. “新时代催生新思想,新思想引领新时代、指导新实践。”阅读材料,结合所学知识回答问题。

    材料一:法国的社会秩序以及人民的思想都被牢牢控制在专制政权和天主教会的手里。与之相对的是,资产阶级的力量逐渐壮大起来,他们想要在政治、经济和文化方面冲破桎梏和枷锁……一场在人类历史中占有重要地位的思想和文化革命爆发了。这一革命运动从思想和理论上为之后的大革命做好了准备。在这场革命中,法国的社会面貌被彻底改变了。

    ——摘编自(英)乔治·威尔斯、[美]卡尔顿·海斯(全国通史)

    材料二:辛亥革命没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务。中国先进分子从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。中国共产党成立以来……团结带领人民历经千难万险,付出巨大牺牲,赢得新民主主义革命胜利,开展社会主义革命和社会主义建设,进行改革开放新的革命和社会主义现代化建设……创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹,迎来了中华民族伟大复兴的光明前景。

    ——摘编自《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》

    1. (1)根据材料一,指出“思想和文化革命”、“大革命”分别是什么历史事件?根据材料二并结合所学知识,指出马克思主义诞生的标志是什么?在中华大地上第一次高高举起马克思主义旗帜的人是谁?
    2. (2)结合所学知识,从材料一,二中提取信息,自拟一个论题并展开论述。要求:观点明确,史论结合,论证充分。
  • 1. 1953年6月,朝鲜政府追授杨根思“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号:彭德怀赞誉他是“中国人民的优秀儿子,国际主义的伟大战士”。根据材料判断杨根思所属的部分是(    )
    A . 中国工农红军 B . 国民革命军第八路军 C . 中国人民解放军 D . 中国人民志愿军
  • 1. “天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰室,大夫有贰宗,土有隶子弟。”与此材料有关的制度是(    )
    A . 丞相制 B . 郡县制 C . 科举制 D . 分封制
  • 1. 稷下学宫是战国时期具有代表性的学术平台,各家学派在此进行交流与论辩。稷下学宫体现的历史现象是(    )
    A . 诸侯争霸 B . 兼并战争 C . 百家争鸣 D . 统一思想
  • 1. 在这次会议中,“苏、美、英三国领袖同意,在德国投降及欧洲战争结束后两个月或三个月内苏联将参加同盟国方面对日作战。”此次会议是(    )
    A . 雅尔塔会议 B . 波茨坦会议 C . 万隆会议 D . 华盛顿会议
  • 1. 1936年,一批爱国将领提出了八项主张(见下表)。由此判断,当时中国发生了(    )

    序号

    八项主张的内容

    ……容纳各党各派,共同负责救国

    停止一切内战

    ……

    ……

    立即召开救国会议

    A . 卢沟桥事变 B . 华北危机 C . 九一八事变 D . 西安事变
  • 1. “青年是国农的未来,也是世界的未来”。“奋斗是青春最亮丽的底色。”阅读材料,结合所学知识回答问题。

    材料一:他在家庭的熏陶下,从小勤奋好学,饱读书籍,青年时游历名山大川,实地考察风土人情,搜集历史资料。他立志继承父亲遗志撰写史书,继任太史令后,用十多年的时间写出了不朽的历史巨著《史记》。

    ——摘编自《中国历史·七年级上册》

    材料二:梁启超,广东新会人。自幼聪明好学,有“神童”之誉。11岁中秀才,16岁中举人,18岁入万木草堂,跟康有为学习。公车上书后,到上海任《时务报》主笔……25岁时,到长沙主讲时务学堂。

    ——摘自《中国历史·八年级上册》

    材料三:达尔文22岁时,受“小猎犬号”船长的邀请,以博物学家的身份随船进行了近5年的环球航行。船长本来希望达尔文能够找到科学证据来验证《圣经》的记载,没想到旅行结束后,达尔文却得出了相反的结论。

    ——摘自《世界历史·九年级下册》

    材料四:在漫漫历史长河中,人类社会青年英雄辈出,中华民族青年英雄辈出……列宁最初参加革命活动时只有17岁。牛顿和莱布尼茨发现微积分时分别是22岁和28岁……中共一大召开时毛泽东是28岁,周恩来参加中国共产党时是23岁,邓小平参加旅欧中国少年共产党时是18岁……航天报国的嫦娥团队、神舟团队平均年龄是33岁,北斗团队平均年龄是35岁。

    ——摘自习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲义》

    1. (1)根据材料一并结合所学知识,指出“他”是谁?《史记》在中国史学方面有怎样的地位?
    2. (2)根据材料二并结合所学知识,指出“公车上书”发生的直接原因是什么?任《时务报》主笔时期,梁启超大力宣传了什么思想?同一时期在北方宣传这一思想最有影响的是什么报纸?
    3. (3)根据材料三并结合所学知识,指出人类历史上首次完成“环球航行”的是哪支船队?“相反的结论”后来发现为生物科学领域的哪一理论?该理论得到完整的阐述是在达尔文的哪一著作中?
    4. (4)根据材料四并结合所学知识,指出“五四运动”的导火线是什么?这次运动有什么历史意义?“毛泽东28岁”是公元哪一年?2003年10月,乘坐神舟飞船升入太空并成功返回地面的航天员是谁?
    5. (5)综合上述四则材料,谈谈新时代青少年为现中国梦可以做怎样的努力?
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