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  • 1. 阅读材料,综合运用所学知识探究问题。

    1. (1)据英雄榜(一)和所学知识,指出李大钊、张学良和杨虎城的主张分别是在中国近代史上哪一重大事件期间提出的。并概括这两个重大事件发生的各自国际背景及其在维护民族利益方面各起的作用。
    2. (2)据英雄榜(一)和问题(1),归纳以上人物的主张所体现的共同时代主题。
  • 1. 亨利·基辛格在《世界秩序》中写道:185年后,英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理,这在实现印度统一上发挥了重大作用。英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识,激起了人们的信念。他们相信,要想打败外来统治,就必须团结为一个国家。材料旨在表述印度民族大起义的(    )
    A . 背景 B . 经过 C . 结局 D . 影响
  • 1. 下面的特派状影印件可以用来直接佐证(    )

    A . 中国参加了联合国成立大会 B . 中国是联合国创始会员国 C . 中国是联合国安理会常任理事国 D . 中国在联合国合法席位得到恢复
  • 1. 马歇尔计划提出后,中国、苏联、英国三国漫画家创作了以下体现本国态度的漫画。其中体现当时英国态度的(    )
    A . B . C . D .
  • 1. 以下是世界现代秩序变迁示意图。直接导致①所示的世界秩序出现的史实是(    )

    A . 苏联实现工业化 B . 罗斯福新政的实施 C . 二战后美国、苏联实力大增 D . 西欧、日本的崛起
  • 1. 明治维新期间,日本一开始全面学习西方,从军事、技术、政治体制一直到生活习惯,全力促进日本的现代化和西化。后来,在改革过程中出现了许多矛盾,所以改革措施中又融入了大量日本本身的传统和文化的因素。由以上可见,明治维新(    )
    A . 自始至终采取全盘西化的策略 B . 彻底根除了封建制度的残余 C . 有选择地学习和借鉴西方文化 D . 使日本走上了侵略扩张道路
  • 1. 1925年3月12日孙中山抱憾而逝,革命与民国并未带来预期的和平与秩序,民国时期较以前经历更多的痛苦与失序。但孙中山为进步奠定了基础,其追随者得以在此基础之上继其遗业。材料中的“痛苦与失序”不包括(    )
    A . 武昌起义 B . 袁世凯独裁统治 C . 尊孔复古的逆流 D . 北洋军阀混战
  • 1. 明清时期,小说和戏剧深受人民喜爱,主要是因为(    )
    A . 人民文化素质很高 B . 封建社会走向衰落 C . 内容反映现实生活 D . 题材高雅不落俗套
  • 1. 文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。阅读材料,完成下列要求。

    材料一:

        

    材料二:我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。

    ——《陈独秀<新青年>罪案之答辩书》

    五四运动,……促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备,……具有里程碑意义。

    ——节选自习近平的讲话

    材料三:

    2016年亚洲基础设施投资银行开业仪式

    2016年二十国集团领导人杭州峰会

    2018年习近平出席博鳌亚洲论坛发表主旨演讲

    1. (1)指出材料一所呈现的古代东西方政治制度。
    2. (2)根据材料二,概括中国从世界学习了哪些引领社会发展的思想?指出材料所反映的历史事件之间的内在联系。
    3. (3)根据材料三并结合所学知识,面对当今世界格局和发展大势,中国提出了怎样的发展理念?
  • 1. 阅读材料,回答问题。

    材料一:毛泽东说:“我们要实现半殖民地半封建国家的资产阶级民主革命的任务,就举起了反帝反封建的大旗。可是旗帜不许我们在城内插,我们就只好到山顶上去插,永不放下。”

    美国国民生产总值表

    时间

    国民生产总值表(单位:亿美元)

    1930

    912

    1932

    585

    1934

    656

    1936

    831

    1926—1940年苏联部分经济数据表

    门类

    增长

    年均增长

    重工业

    18.4倍

    21.2%

    轻工业

    6.2倍

    14.1%

    农业

    26%

    1.5%

    材料二:

    1. (1)根据材料一并结合所学判断正误。

      ①毛泽东领导中国革命走上了工农武装割据的道路。

      ②罗斯福新政使美国彻底摆脱了资本主义经济危机。

      ③苏联实行计划经济体制成为了世界头号经济强国。

      ④中美苏因相互借鉴都找到了符合国情的发展道路。

    2. (2)根据材料二图示并结合所学完成空格。
    3. (3)壮丽70年,奋斗新时代。党和国家为实现中国梦作出了哪些战略部署?
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